Педагогический совет

Педагогический совет является одним из коллегиальных органов управления.

В своей деятельности педагогический совет руководствуется Конвенцией ООН о правах

ребенка, федеральным, региональным и местным законодательством в области

образования и социальной защиты, Уставом школы и Положением о педагогическом

совете. Председателем педагогического совета является директор школы - Семкина Л.А. Членами педагогического совета являются все педагогические работники школы.

Педагогический совет созывается по мере необходимости, но не реже 4-х раз в год.

Решение педагогического совета является правомочным, если на его заседании

присутствовало не менее 2/3 педагогических работников, и если за него проголосовало

более половины присутствующих педагогов. Процедура голосования определяется

педагогическим советом. Решения педагогического совета носят обязательный характер

для всех участников образовательных отношений школы и вводятся в действие приказом

директора.

Основные задачи и функции

Главные задачи Педагогического совета

Задачи педагогического совета

Главными задачами педагогического совета являются:

- реализация государственной политики по вопросам образования;

- ориентация деятельности педагогического коллектива школы на совершенствование

образовательного процесса;

- внедрение в практическую деятельность педагогических работников

достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;

- решение вопросов о приеме, переводе и выпуске обучающихся, освоивших

образовательные программы, соответствующие лицензии.

Педагогический совет осуществляет следующие функции

Функции педагогического совета:

-Организация образовательного процесса.

-Выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-

воспитательного процесса и способов их реализации.

-Рассматривает образовательные программы, учебные планы, календарные учебные

графики, календарно-тематические планы по учебным предметам, рабочие программы по

учебным предметам, рабочие программы внеурочной деятельности, дополнительные

общеобразовательные общеразвивающие программы, планы работы.

-Определение порядка и осуществление текущего контроля успеваемости и

промежуточной аттестации обучающихся в соответствии с уставом и законодательством

Российской Федерации об образовании.

- Определение порядка промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.

- Принятие решения о переводе обучающегося в следующий класс.

- Принятие решения об исключении обучающегося из школы.

- Принятие локальных актов, регламентирующих деятельность школы.

- Организация работы по повышению квалификации педагогических работников,

развитию их творческих инициатив.

- Определение списка учебников в соответствии с утвержде5нными федеральными

перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в

образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих

образовательные программы общего образования, а также учебных пособий, допущенных

к использованию в образовательном процессе.

- Выбирает и утверждает состав аттестационных комиссий, проблемной творческой

- Рассматривает вопросы совершенствования образовательного процесса в соответствии с

планом работы школы на текущий год.

- Анализирует результаты педагогической деятельности школы.

- Рассматривает результаты самообследования школы.

- Заслушивает информацию и отчеты педагогических работников школы.